山大教字〔2022〕16号

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《山西省全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》等相关文件要求，进一步强化学校美育育人功能，全面提高学生审美和人文素养，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华美育精神，传承“登崇俊良”办学传统，以美育人、以美化人，将美育教育纳入人才培养全过程。立足学校的学科专业优势，紧密结合经济社会文化发展需求和学生实际，通过美育与德育、智育、体育、劳动教育的有机融合，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。

二、总体目标

实施学校美育综合改革，立足于人文、艺术、自然等多学科交叉融合，整合美育资源，完善课程设置，拓展艺术实践，建立面向人人的学校美育育人机制；立足于山西非遗项目等区域美育资源，建设“感知山西”系列美育课程库，实施“山西非遗进校园”计划，讲述山西美育故事，传播中国美育文化，构建充满活力、开放高效、国际共享的山大美育新格局。

三、牵头与配合单位

牵头单位：教务处、音乐学院、美术学院

配合单位：党委办公室校长办公室、宣传部、学生工作部、团委、人力资源处、国际合作与交流处、计划财务处、文学院、历史文化学院、外国语学院、其他各学院

四、主要任务

1.设立美育教育研究机构。成立美育教育研究中心，统筹规划设计学校美育教育工作。通过协调整合人文、艺术、自然等多学科教育资源，挖掘艺术美、礼乐美、科学美、语言美、健康美、心灵美、行为美等美育资源，促进美育课堂教学、校园美育文化、美育社会实践和美育国际传播的深度融合，构建山大美育教育新格局。

2.丰富美育通识课程。大力加强校本通识课“艺术创作与审美体验”模块的课程建设，依托音乐学院、美术学院、文学院、历史文化学院等相关学院的师资优势，以审美和人文素养培养为核心，注重艺术经典教育，注重中华优秀传统文化、山西优秀传统文化的传承发展，建设“感知山西”系列美育课程库，持续优化美育通识课程体系，为学生提供更为丰富、多元的美育课程。美育通识课程实行多样化考核、学分制管理，学生选修2个学分方能毕业。

3.开设美育技法工作坊。以传承、练习、创新、传播美育技法为目标，开展美育基本技法教学，增设体验学习类实践课程，逐步开展“书法”“国画”“版画”“陶艺”“剪纸”“摄影”“视频制作”“器乐”“声乐”“晋剧”等多样化技法类美育课程，落实非专业学生艺术专项特长训练，传承中华优秀传统文化和红色文化。通过通识课程与美育技法工作坊的融合发展，逐步构建“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的美育教育课程体系。

4.开展校园美育教育。实施“美育星期五”计划。设立红色经典、晋剧晋曲、毕业汇报等专场音乐会，开展美术学院学生校园写生活动、音乐学院学生校园演奏活动，营造校园美育氛围；邀请美术馆、博物馆、美术家协会、音乐家协会等德艺双馨的艺术家、社会专业人才走进校园，开展系列美育论坛，形成“教室有讲座、草坪有演奏、校园有写生”的山大美育校园文化。

5.建立全员展演机制。面向人人，加强学生艺术社团建设，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧等实践活动，广泛开展班级、年级、院级、校级等群体性展示交流。在积极组织全校学生参与全国大学生艺术竞赛的基础上，通过“学院专场”“观演记录”“美育征文”等多种形式，建立学生全员美育展演机制，扭转艺术展演活动的功利化、技术化倾向，回归艺术实践活动的育人本位。

6.打造山大美育品牌。开展“非遗文化进校园”活动。立足山西非物质文化遗产特色资源，发挥学校学科专业优势，联合非遗传承人开展非遗技艺展示、非遗技法传授、非遗故事讲述等系列活动；主动适应“互联网+”带来的认知和学习方式变革，制作“山西非遗传承”中英文系列纪录片，运用“学堂在线”等优质课程平台，讲述山西美育故事，传播中国美育文化。

五、保障机制

1.加强组织保障。成立“山西大学美育教育工作领导组”，负责统筹协调美育资源整合与建设工作，审定美育教育工作年度计划。组建美育教育研究中心，深入开展美育资源的统筹规划与建设工作，促进美育教育各项工作的有效实施。

2.加强队伍保障。建立健全美育教育队伍激励机制，鼓励美育教育相关师生积极参与美育教育工作。教师承担学校安排的美育教育相关工作，纳入绩效考核办法；学生承担学校安排的美育教育相关工作，可计入其劳动教育学分，并将其突出贡献纳入学生第二成绩单。

3.加强经费保障。按照规定统筹安排公用经费等资金开展美育教育；立足山大美育项目品牌的社会服务、文化传承、国际交流功能，依托教育部、省委宣传部、省文旅厅、各地市等多种渠道筹措美育教育资金，保障学校美育教育经费。

山西大学教务处

二〇二二年十二月