为积极响应教育部本科教育教学审核评估，深入贯彻学校关于审核评估的工作部署，确保评估工作的顺利进行，推动教育教学质量的持续提升，近期，化学化工学院进行了一系列本科教育教学审核评估工作部署。自评估工作正式启动以来，化学化工学院上下团结一心，以高度的责任感和使命感，投入到这场自评自建的攻坚战中。

凝聚共识吹响号角

　　3月初，化学化工学院召开本科教育教学审核评估启动大会。会上，化学化工学院党委书记郭炜就评估工作的重要性和紧迫性进行了深入阐述，强调各教研室、各部门要统一思想，提高认识，确保评估工作有序、高效推进。院长高利珍作动员讲话，强调了本次评估的重要性，希望学院全体教职员工以此为契机，深入剖析教育教学现状，查漏补缺，持续提升教学质量，为学生成长成才创造更加优质的环境。分管教学副院长张国梅就化学化工学院在本次迎评工作中的前期准备情况进行介绍，传达了学校对于迎评推进会的要求。会上成立了学院本科教育教学审核专项工作领导小组和工作小组，明确了各工作小组的职责分工，为评估工作的顺利开展奠定了组织基础。

　　本科教育教学审核评估既是对学院教育教学质量的全面检阅，更是推动学院内涵式发展、提升人才培养质量的关键契机。领导小组迅速行动，制定了详尽的工作计划和时间表，将评估任务细化分解到各个工作小组。九个工作小组分别负责课程与教学、师资队伍、教学资源、学生发展、质量保障等关键领域的自评工作。各小组在组长的带领下，紧锣密鼓地开展工作，从资料收集、数据分析到问题梳理、对策制定，每一步都力求精准高效。

深耕细作 精益求精

　　经过紧张而有序的自评工作，各小组完成了初步的自评报告和支撑材料的汇总。9月25至29日，专家组来到化学化工学院，通过听取汇报、查阅资料、实地考察等多种方式，对学院的教育教学工作进行了初步的评估工作。专家们既肯定了学院在教育教学方面取得的成绩，也中肯地指出了存在的问题和不足，并提出了宝贵的整改意见。面对专家组反馈，学院领导高度重视，立即组织召开整改工作会议。

　　在领导小组的统筹协调下，各工作小组迅速响应，针对专家提出的整改要求，制定了具体的整改方案和措施，并进行了具体部署。从加强课程体系建设、优化师资队伍结构、改善教学条件、强化实践教学环节等方面入手，全面推进整改工作。

　　此次本科教育教学审核预评估，不仅是对化学化工学院过去三年工作的一次总结，更是对未来发展的有力推动。学院将以此次预评估为契机，持续深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，努力打造一流化学化工学科，为培养更多高素质、创新型的化学化工人才贡献力量。

责编 | 丁 钰

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